Новости

В рамках военно-патриотического воспитания в ГУО "Средняя школа N9 г. Гомеля" совместно с Гомельским областным управлением Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь, в четвертый раз прошел ежегодный турнир на звание "Лучшая спасательная команда". В турнире главным призом является переходящий кубок, который достается команде победителю. В турнире приняли участие четыре команды, одна из которых это выпускники учреждения, которые связали свою жизнь со службой в силовых структурах. На спортивном празднике присутствовали: инспектор Центра пропаганды и взаимодействия с общественностью учреждения «Гомельское областное управление Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь» Захар Даниленко, заместитель председателя Совета ветеранов Гомельского областного отделения БОО «Спасатель» Прокопенков Алексей Алексеевич, ветеран-ликвидатор Самцов Евгений Владимирович, представители ОСВОД, ДОСААФ и БДПО . Дипломы и призы были предоставлены гостями мероприятия. Переходящий кубок на этот раз на год остался в стенах учреждения. Его завоевали ребята специализированоого 8Б класса школы.

В рамках проекта "9 тропинок к здоровью" в 3 "В" классе прошел классный час "Вредные привычки. Компьютерная зависимость".
Ребята узнали, какие вредные привычки бывают у человека и как с ними бороться. Сделали первый шаг от избавления вредных привычек. Листочки с плохими привычками скомкали и выбросили в мусорное ведро. Решили также следовать схеме здоровья, и на долгие годы сохранить молодость и здоровье. А еще в своих рисунках вредным привычкам "СКАЗАЛИ НЕТ!". Ведь каждый человек должен заботиться о своем здоровье. И никто не позаботиться о нас лучше, чем мы сами!

В рамках республиканской декады гражданско-патриотических дел "Афганiстан y лёсах нашых землякоу" учащиеся 5"б" с целью ознакомления с историей создания мемориала "Остров Мужества и Скорби " создали своими руками информационный стенд и поделились друг с другом подготовленными сведениями.

9 февраля в рамках профориентационной работы состоялась встреча учащихся 9-ых классов с представителями Гомельского государственного профессионального лицея железнодорожного транспорта. Ребятам подробно рассказали о правилах поступления, условиях обучения в учреждении, о специальностях, которые можно получить в данном учебном заведении. В ходе встречи были освещены вопросы организации досуга лицеистов, а также перспективы трудоустройства выпускников данного заведения. Приятно отметить, что одним из организаторов мероприятия был выпускник нашей школы, учащийся лицея Крупенькин Даниил.

В рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" с учащимися 9-ых классов состоялась занятие по теме "Подпольная борьба"

23 февраля страна отмечает праздник - День Защитника Отечества. Быть защитником - почетная обязанность и долг каждого гражданина Беларуси. В преддверии праздника учащиеся 3 "В " класса на уроке трудового обучения изготовили открытки для пап. Подарки получились красивыми и праздничными, а ребята приложили усилия, проявили фантазию и творчество. Детские старания не пройдут даром, а теплота души, вложенная ребятами при работе, почувствуется всеми. Ведь подарки, сделанные своими руками - несут в себе много положительных эмоций как тому, кто этот подарок делает, так и тому, для кого предназначен.

В рамках республиканской декады гражданско-патриотических дел "Афганiстан у лёсах нашых землякоў" для учащихся 5-7 классов запланировано ознакомление с тематической экспозицией "Живая память. Музей в чемодане".
Фотографии из личного архива А.Н.Ананченко, воина-интернационалиста, элементы форменной одежды, медали за боевые заслуги - часть экспонатов, с которыми предложено ознакомиться учащимся. Первый класс, который осмотрел "Музей в чемодане", стал 7 "а".

Как бы Вы не были заняты на работе, личными делами, ПОМНИТЕ, что дети – это отражение и продолжение родителей. Все, чему ребенок когда-то научился (и хорошему, и плохому) во многом зависит от Вас. Ведь именно Вы несете полную ответственность за своего ребенка до достижения им совершеннолетия!!!
Для достижения гармонии в Вашей семье и с Вашим ребенком мы предлагаем несколько простых советов:
1)Старайтесь ежедневно общаться с ребенком, узнавать новости со школы, его успехи и проблемы в учебе, интересоваться взаимоотношениями в классе;
2) Обращайте внимание на настроение ребенка, когда он пришел со школы. Стоит насторожиться, если он приходит поникшим и грустным, а утренний поход в школу сопровождается слезами и нежеланием учиться.
3) Выслушайте своего ребенка, даже если Вы очень устали! Ведь именно Вы тот человек, от которого Ваши сын или дочь хотят услышать доброе слово и совет.
4) Помните! Уход из дома – это протест ребенка, его защитная реакция. А в некоторых случаях и манимулирование родителями! Задумайтесь, что же Вы сделали не так?
5) Уделяйте больше внимания Вашему чаду. Говорите с ним. Займитесь общим делом. Это сближает…
6) Организуйте занятость ребенка в свободное время: запишите его на кружки, секции. При этом ОБЯЗАТЕЛЬНО учитывая его желания!!! Если это будет против воли ребенка, то все ваши усилия будут тщетны.
7) Узнайте, с кем дружит Ваш ребенок. Подружитесь с ними и Вы. Приглашайте в гости, разговаривайте с ними о делах в школе и за ее пределами.
8) Никогда не бейте своего ребенка!!! Вместо физического наказания используйте слова, с помощью которых можно донести любую информацию до провинившегося.
Родитель должен помнить, если в семье случилось несчастье, ваш ребенок ушел из дома, то необходимо организовать первоначальные розыскные мероприятия:
-созвониться с друзьями и знакомыми своего ребенка, а также родственниками;
-посетить их по месту жительства;
-проверить места возможного его нахождения, где обычно гуляет.
Если первоначальные поиски не принесут положительного результата, необходимо обратиться в милицию с заявлением о розыске.Родители имеют право обратиться в правоохранительные органы по истечению 2 часов с момента исчезновения ребенка.

Профилактика самовольных уходов из семей
Отсутствие доверия и взаимопонимания родных людей, равнодушие – это причины, которые могут стать уходом ребенка из дома.
В последнее время данная проблема все чаще стала касаться многих семей. Что же происходит с нами и нашими детьми? Как можно изменить эту ситуацию, что мы, взрослые люди делаем не так?
Дети очень восприимчивы к неблагоприятным обстоятельствам жизни, поэтому уход из дома это очень сильная эмоциональная реакция на ситуацию, которая им может показаться безвыходной.
Самое главное для родителей вовремя принять сторону ребенка, уверить его в том, что он способен преодолеть возникающие трудности, не убегая из дома.
Рекомендации для родителей по предупреждению уходов ребенка из дома:
Говорите с ребенком!
Начните с малого – спросите у ребенка, как прошел день, что было хорошего, какие проблемы; расскажите про свой день, свои успехи и трудности.
Все, что для взрослых – полная бессмыслица, для ребенка очень важно!
Подросток хочет, чтобы к нему относились серьезно, воспринимали его как взрослого и самостоятельного человека, уважали его личность, поэтому любое необдуманное слово или действие могут нанести тяжелую рану его душе. Впоследствии ребенок будет воспроизводить свои психологические проблемы во взрослой жизни.
Попробуйте найти время, чтобы всей семьей сходить в кафе, кинотеатр или парк.
Запишитесь вместе с сыном или дочкой в спортивный зал или бассейн.
Ни в коем случае нельзя применять меры физического воздействия!
Только усугубите ситуацию! А когда вы были в школе последний раз? Сами? (родительское собрание не в счет). Поинтересуйтесь, как учится в школе ваш ребенок? Что нового в школе? быть может, планируется проведение семейного праздника, на который ваш ребенок, боясь отказа, вас не пригласил? Согласитесь, ведь это не требует больших затрат. И вот такие маленькие шаги в сторону вашего дорогого и замечательного чада в конечном итоге приведут вас к тому, что вы обретете самого настоящего и преданного друга.
Не забывайте, что в преодоление кризисных ситуаций, коснувшихся, вас и вашего ребенка вам всегда помогут, специалисты. Чем раньше вы обратитесь за помощью психолога или психиатра, тем больше шансов разрешить проблему ребенка и предотвратить его уход из дома. Хорошие родители – это те родители, которые способны построить отношение с ребенком, так чтобы избавить его от разочарований!
Уходы ребенка из дома влекут за собой серьезные последствия: проживая без надзора, дети привыкают лгать, бездельничать, воровать. Ребенок легко попадает под опасное влияние и нередко втягивается в преступные и аморальные действия. Попрошайничество, пьянство, токсикомания, ранние и беспорядочные половые связи. В дальнейшем – серьезные правонарушения, асоциальный образ жизни. Кроме того, ребенок сам может стать жертвой насилия.
Угроза сбежать из дома это тоже сигнал, который не должен быть проигнорирован! Когда дети уходят первый раз это еще не болезнь. Но потом желание бродяжничать станет уже необратимым – с ним ребенок не сможет справиться самостоятельно без вашего прямого вмешательства и участия в его жизни.
ПОМНИТЕ!
Ваш ребенок не сможет самостоятельно преодолеть трудности без вашей ЛЮБВИ и ПОНИМАНИЯ!
Родители обязаны:
Располагать информацией о местонахождении ребенка в любое время суток;
Не разрешать несовершеннолетним находиться без присмотра взрослых позднее 23 часов;
Обращать внимание на окружение ребенка, а также контактировать с его друзьями и знакомыми, знать адреса и телефоны;
Планировать и организовывать досуг несовершеннолетних;
Провести с детьми разъяснительные беседы на следующие темы:
-безопасность на дороге;
-что необходимо делать, если возник пожар;
-безопасность в лесу, на воде, болотистой местности;
-безопасность при террористических актах;
-общение с незнакомыми людьми и т.п.
Что делать если всё-таки подросток ушел:
При задержке ребенка более часа от назначенного времени возращения:
-обзвонить друзей, знакомых, родных, к которым мог пойти ребенок;
-уточнить в администрации образовательного учреждения, в котором обучается ребенок;
-обзвонить близлежащие учреждения здравоохранения, справочную «Скорой помощи».
В случае не обнаружения ребенка:
Ведите себя спокойно и уравновешено.
Заявите в милицию о пропаже ребенка, сразу же, как только вы поняли, что ребенок не просто задержался, а действительно ушел из дома. Далее действуйте согласно полученным указаниям от сотрудников милиции.

Сегодня учащиеся 6"А" класса заочно познакомились с "Островом мужества и скорби" в г.Минске, который стал символом скорби по всем сыновьям и дочерям Беларуси, павшим на чужой земле, выполняя воинский и интернациональный долг.

В рамках республиканской декады гражданско-патриотических дел "Афганiстан у лёсах нашых землякоў" 15 февраля в стенах нашей школы прошёл урок мужества "В их судьбе была война". На мероприятии присутствовали учащиеся 8-11 классов, администрация школы, а также воин-интернационалист, учитель физической культуры и здоровья нашего учреждения Ананченко Александр Николаевич. Самые тёплые слова благодарности были высказаны в адрес героев той войны.
Небольшой исторический экскурс был дополнен авторскими стихами о событиях тех далёких лет. Присутствующие почтили память погибших солдат минутой молчания.

15 февраля в День памяти воинов-интернационалистов коллектив школы чествовал ветерана-афганца Ананченко А.Н.
Коллеги поблагодарили Александра Николаевича за мужественное исполнение интернационального долга и пожелали ему крепкого здоровья, творческих сил.

В 3«Б» классе 14 февраля прошёл классный час «Будь здоров!» на тему профилактики простудных заболеваний. Целью классного часа было воспитание убеждения у учащихся, что здоровье является важнейшим условием счастливой жизни; знакомство с правилами профилактики простудных заболеваний; способами укрепления здоровья.

В рамках проекта "9 тропинок здоровья" в 6"А" классе прошло мероприятие "Здоровые зубы". Во время мероприятия ребята составили памятку "Как ухаживать за зубами", узнали о обычаях разных стран, связанных с выпадением зубов и нарисовали свою "Идеальную улыбку".

В 4"Б" классе прошла игра-викторина "Волшебная страна Здоровья". Учащиеся побывали в Замке Здоровья, где их встретили герои мультфильмов Здоровичок, Крепыш, Витаминка, Доктор Айболит.В игровой форме ребята выполнили все задания. Закрепили знания о здоровом образе жизнни человека. Получили полезные советы от Доктора Айболита о том , как сохранить и поддерживать здоровье. Разгадывали кроссворды, составляли пословицы и поговорки о здоровье, разгадывали анаграммы, загадки, играли в дидактические игры. А затем приняли участие в спортивных состязаниях
Весело и с пользой прошел день Здоровья для ребят!

4"В" класс. 12.02. прошла игра-викторина "В стране Здоровья". Учащиеся полезно провели время: вспомнили ранее, полученные знания о здоровье человека, о том как его сохранить и поддерживать, пословицы и поговорки о здоровье. Ребята работали в парах, разгадывали анаграммы, загадки, играли в ассоциации.

Для учащихся первой ступени обучения прошел День здоровья. Конкурсы, эстафеты, сладкие призы- всё это сегодня ждало ребят в спортивном зале школы.

Учащиеся 10 и 11 классов ознакомились с артефактами, подлинными документами и фотографиями в рамках выставки "Прощайте, люди...", расположенной в Гомельском дворцово-парковом ансамбле.
Выставка посвящена геноциду белорусского народа во время Великой Отечественной войны. В экспозиции материалы из музейного фонда дворца, частной коллекции, редкие архивные данные. Учащиеся смогли ознакомиться с вещественными доказательствами геноцида.

12 февраля учащиеся 7-х классов приняли участие в игровой программе "День Святого Валентина",посвященный празднику любви на базе Центра творчества детей и молодежи Железнодорожного района г. Гомеля.

12 февраля учащиеся 5-х классов углубляли свои знания в вопросах безопасности жизнедеятельности: тематические игры, викторины и вопросы пополнили "копилку" знаний пятиклассников. В связи с проходящими Олимпийскими играми занятие ребят началось с викторины по истории игр.

12 февраля учащиеся 9 "А" класса посетили УО "Гомельский государственный машиностроительный колледж". В ходе встречи с администрацией, преподавателями и учащимися колледжа ребята узнали об истории заведения, специальностях, условиях поступления и проходных баллах.
Также для ребят прошли мастер-класс по криптографии и викторина с розыгрышем сладких призов.